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Estudiantes del IPN toman dirección en Zacatenco tras ausencia de autoridades federales en negociaciones

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Estudiantes del IPN toman dirección en Zacatenco tras ausencia de autoridades federales en negociaciones
Foto. Cuartoscuro
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Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional (IPN) que mantienen la toma de Canal Once se movilizaron hacia las instalaciones de la Dirección de Administración Escolar, ubicada en el Auditorio Jaime Torres Bodet, en Zacatenco, luego de que autoridades del gobierno federal no acudieran a la hora convocada para las negociaciones.

De acuerdo con los estudiantes, las 2:00 de la tarde era la hora programada para que los secretarios de Hacienda, Gobernación y Educación Pública, así como la presidenta Claudia Sheinbaum, se presentaran para dar respuesta al pliego petitorio de los manifestantes.

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El conflicto en el IPN inició el pasado 22 de mayo de 2026, luego de que estudiantes de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) denunciaran presuntos actos de corrupción y posible desvío de recursos públicos en contra del director general de la institución, Arturo Reyes Sandoval.

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Movilizaciones por falta de respuesta

Luego de que las autoridades federales no asistieron para entregar una respuesta por escrito a las demandas de los estudiantes, el conflicto escaló cuando tomaron avenidas de la Ciudad de México como la calzada México Tacuba y Circuito Interior.

Además, los jóvenes inconformes decidieron trasladarse a la Dirección de Administración Escolar, en Zacatenco; para llegar al lugar usaron la Línea 2 del Metro, la cual fue tomada por los estudiates y dieron libre paso a los usuarios de la estación Normal.

Posteriomente, recorrieron varias estaciones de este transporte para llegar a la estación Lindavista y caminar hacia el Auditorio Jaime Torres Bodet, en donde se encuentra la dirección general y hasta el momento permanecen al interior de las instalaciones.

Autoridades escolares desalojaron el auditorio por la presencia de los manifestantes debido a que se lleva a cabo el proceso de toma de fotografía de los aspirantes de nivel media superior.

El conflicto en el IPN inició el pasado 22 de mayo de 2026, luego de que estudiantes de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB) denunciaran presuntos actos de corrupción. Foto. Ruido en la Red

¿Qué piden los estudiantes del IPN?

El conflicto comenzó porque los estudiantes denunciaron la falta de insumos en el IPN, como la falta de reactivos, equipos obsoletos, problemas de infraestructura y las presuntas omisiones administrativas.

Los jóvenes describen los problemas que enfrentan para tomar clases pues estudian en aulas deterioradas y la falta de agua potable en las instalaciones. Además, mencionan la ausencia de insumos básicos para las prácticas en laboratorios.

También, señalan problemas en la calidad de la red de internet, la reinstalación del servicio de trasnporte universitario, los recortes al presupuesto para la institución debido al supuesto desvío de fondos por parte del director.

Por ello, presentaron un pliego petitorio con exigencias como:

  • Auditorías y transparencia en recursos y donativos
  • Mejoras en laboratorios e infraestructura
  • Sustitución de insumos y materiales caducados
  • Revisión de cuotas y gastos escolares
  • Garantías contra represalias por participar en paros
  • Mesas públicas de diálogo con autoridades
  • Investigación de funcionarios señalados
  • Revisión de la dirección de Arturo Reyes Sandoval

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¿Cuál fue la respuesta de las autoridades?

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, acudió al plantón en el Canal Once, en el Casco de Santo Tomás, en donde buscó un acercamiento para abrir una mesa permanente de diálogo para llegar a la solución con los estudiantes y liberar las instalaciones de la televisora.

No obstante, los jóvenes rechazaron lo dicho por Mario Delgado y solicitaron un primer borrador por escrito para iniciar las negociaciones, pues de acuerdo con ellos les condicionaron atender sus demandas solo su liberaban las instalaciones de Canal Once.

Además, pidieron que cualquier diálogo con las autoridades se transmitieran en vivo y con acceso a medios de comunicación.

Mario Delgado mencionó que algunas de los requerimentos de los estudiantes implicaban procesos administrativos, presupuesto y modificaciones reglamentarias, así como una ruta de trabajo para su cumplimiento.

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