El gobierno de la Ciudad de México (CDMX) presentó una propuesta para instalar casilleros para celulares en escuelas de educación básica, como una alternativa para que estudiantes puedan resguardar sus teléfonos durante las clases y recuperarlos al finalizar la jornada escolar.
La propuesta forma parte de las medidas que analiza la administración capitalina en torno al uso de celulares en las escuelas, aunque todavía no se trata de una disposición obligatoria para los planteles.
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Durante una conferencia de prensa, la jefa de gobierno capitalina, Clara Brugada, presentó dos modelos de gabinetes diseñados para almacenar teléfonos celulares y explicó que podrían ser una opción para las escuelas que decidan implementar este mecanismo.
¿Cómo funcionarían los casilleros para celulares?
Uno de los modelos es portátil y tiene capacidad para 24 teléfonos celulares. Cuenta con una llave central y los equipos pueden colocarse de manera vertical antes de cerrar el gabinete.
El segundo modelo, mencionó el Subsecretario del Sistema Penitenciario de la Ciudad de México, Andrés Ponce Aceituno, es más grande y está diseñado para instalarse en una pared. En este caso, cada espacio cuenta con su propia cerradura, por lo que cada estudiante podría tener la responsabilidad de guardar la llave y recuperar su teléfono al terminar las clases.
La intención, explicó Brugada, es que los estudiantes puedan depositar sus celulares durante las clases y recuperarlos posteriormente, por ejemplo, si necesitan comunicarse con sus familiares al salir de la escuela.
No obstante, mencionó que todavía están pendientes las definiciones sobre cómo se aplicará la medida, por lo que los casilleros son, por ahora, una de las propuestas que podrían ofrecerse a los planteles.
“Entonces la idea es que un celular pueda entrar en este lugar; pueda ser cerrado y le entregamos al niño, en este caso, si es en las escuelas, su llave”, precisó Clara Brugada..
¿Qué pasaría con los celulares durante el recreo?
Brugada también planteó que la discusión no se limita al uso de los teléfonos dentro de los salones.
La mandataria consideró que durante el recreo los estudiantes deberían tener espacios para convivir sin que el celular sea el centro de la interacción.
“Pero en el recreo los niños tienen que convivir”2, señaló durante la presentación de los modelos, al referirse al uso que actualmente hacen de los teléfonos estudiantes de secundaria.
La propuesta busca que los dispositivos puedan mantenerse resguardados durante determinados momentos, pero que los alumnos tengan acceso nuevamente a ellos cuando termine el periodo de clases establecido.
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¿Quién fabricará los casilleros?
Los dos modelos presentados durante la conferencia de prensa fueron elaborados mediante Hazme Valer, una marca vinculada al trabajo penitenciario.
De acuerdo con la explicación presentada, los gabinetes fueron fabricados por personas privadas de la libertad del Reclusorio Preventivo Varonil Sur. El proyecto busca que las personas privadas de la libertad puedan generar ingresos mediante su trabajo y contribuir con los gastos de sus familias, según agregó Ponce Aceituno.
La propuesta surgió precisamente de los talleres y proyectos productivos que se realizan dentro de los centros penitenciarios.
La idea es que los casilleros sean una alternativa para evitar que los docentes tengan que hacerse responsables directamente de los teléfonos de los estudiantes.
