Prohibición de celulares en escuelas de México: ¿quiénes pueden usarlos y en qué casos?

A partir de hoy entra en vigor la disposición sobre la prohibición y restricción del uso de celulares en escuelas de educación básica, que establece cuándo pueden utilizar los alumnos estos dispositivos, en qué casos está permitido hacerlo y qué reglas deberán seguir durante las clases y otras actividades escolares.

El pasado 22 de septiembre de 2026, se publicó en el Diario Oficial de la Federación el Acuerdo 09/09/2026, con el cual se regula el uso de teléfonos celulares y dispositivos digitales dentro de las escuelas públicas y particulares del Sistema Educativo Nacional.

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¿En qué casos se podrán usar los dispositivos?

Esta disposición aplica para planteles públicos y privados en los niveles de educación básica, que comprende educación inicial, preescolar, primaria y secundaria.

Y el uso de teléfonos celulares estará restringido durante la jornada escolar, tanto en aulas así como en el tiempo de recreo, por lo que los estudiantes no podrán usarlos durante las clases.

El uso está permitido solo si existe una actividad pedagógica que lo requiera y su uso esté supervisado por una autoridad del plantel.

Además, los estudiantes podrán utilizarlo en caso de emergencia, por motivos de discapacidad, accesibilidad, inclusión, necesidades de salud o atendiendo a las necesidades particulares y extraordinarias de las comunidades educativas.

En cuanto a nivel medio superior y superior cada institución junto con la comunidad debe definir las reglas para el uso de los dispositivos (espacios de resguardo, horarios permitidos o suspensión total).

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Piden reglas claras sobre prohibición de celulares en escuelas de México

En entrevista con Milenio, Israel Sánchez Martínez, presidente de la Unión Nacional de Padres de Familia, señaló que es una medida improvisada, porque no tiene forma ni se hicieron los preparativos para aplicarla, incluso algunas escuelas no sabían de esta disposición.

Indicó que no hay sanciones, ni reglamentación disciplinaria, además de que no estaría homologado, por lo que habría una diferencia entre escuelas «o muy flexibles y otras más estrictas (…) es una medida más polémica por el uso del celular, que realmente ver por la falta de aprendizaje, que es en lo que debemos centrarnos»

Israel Sánchez comentó que las autoridades deben brindar a las escuelas mejor infraestructura y a los docentes fortalecer su autonomía, con mejores herramientas y presupuesto, «como si regular el uso del celular nos fuera a resolver el problema, es importante sí, pero nuestra educación debe mejorar».